Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε ο τελικός κυπέλου βόλεϊ γυναικών στην Σάμο.

Το πρώτο τρόπαιο στην ιστορία του κέρδισε Ολυμπιακός στον τελικό κυπέλου γυναικών βόλεϊ αφού επικράτησε της ΑΕΚ με 3-2 σετ.

 Ο τελικός αγώνας έγινε στο κλειστό γυμναστήριο Πυθαγορείου Σάμου και συγκέντρωσε φιλάθλους που είχαν επιλεγεί από την ομοσπονδία βόλεϊ και από τον δήμο.

 Η επιλογή έγινε για λόγους υψίστης ασφαλείας που αποφάσισαν ο εισαγγελέας Σάμου και η αστυνομική διεύθυνση.

 Είχε όμως σαν αφορμή να δοθούν επιλεγμένες προσκλήσεις σε άτομα που δεν είχαν καμία σχέση όχι μόνο με το άθλημα αλλά και με τον αθλητισμό.

 Δόθηκε λοιπόν η ευκαιρία σε κάποιους να χρησιμοποιήσουν τις προσκλήσεις για την εξυπηρέτηση φίλων και γνωστών τους.

 Το πρώτο σετ κατέκτησε η ομάδα του Ολυμπιακού 25-22 ενώ έχασε τα δύο επόμενα με 17-25 και 19-25 και αμέσως μετά κέρδισε το 4ο σετ με 25-18 και το τελευταίο 15-10 προκειμένου να κατακτήσει τον τίτλο της κυπελλούχου Ελλάδος στο βόλεϊ γυναικών με τελικό σκόρ 3-2

  Πείραμα με δορυφόρο από το 3ο λύκειο Μυτιλήνης

 Το στοιχείο της ανθρώπινης φύσης προς κάτι καλύτερο ήταν το έναυσμα για την δημιουργία ενός αποτελέσματος τεχνογνωσίας από τον καθηγητή και τους μαθητές του 3ου γενικού λυκείου Μυτιλήνης.

 Η επιτυχημένη συμμετοχή τους στο 8ο Πανευρωπαϊκό Φόρουμ πρωτοπόρων εκπαιδευτικών που έγινε στην Μόσχα τους έδωσε το 3ο βραβείο και εξασφάλισε στον Έλληνα εκπαιδευτικό του λυκείου Μυτιλήνης Γιώργο Κοντέλλη την συμμετοχή του στο Παγκόσμιο Φόρουμ συνεργατών στην μάθηση που διοργανώνει η Microsoft τον Νοέμβριο στις ΗΠΑ

 Μιλώντας στο «Ράδιο Σάμος» ο κος Κοντέλης είπε ότι κατασκεύασε με την συμμετοχή 10 μαθητών του λυκείου σε χρόνο εκτός διδακτικής περιόδου έναν μικρό δορυφόρο ο οποίος εκτοξεύθηκε δοκιμαστικά στην Σουηδία και σε ύψος 1000 μέτρων ενώ κατά την διάρκεια της πτώσης του με αλεξίπτωτο οι μαθητές συνέλλεγαν και κατέγραφαν τις πληροφορίες που επιθυμούσαν να μάθουν κατά την διάρκεια του προγραμματισμού του δορυφόρου.

 Με την δράση αυτή η ομάδα του 3ου Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης είπε ο κος Κοντέλλης απέσπασε το 3ο βραβείο στην Μόσχα και στην συνέχεια προχωρεί στην εφαρμογή της εκπαιδευτικής ρομποτικής μια δράση πολύ ενδιαφέρουσα όπως είπε και την οποία συστήνει σε εκπαιδευτικούς και μαθητές από τα γύρω νησιά αφού είναι πρόθυμος να δώσει οποιαδήποτε πληροφορία του ζητηθεί.