6 ΜΗΝΕΣ ΧΩΡΙΣ ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΜΟΥ.

 

SXOLEIO GENEIO KTIRIO

 

ΕΚΤΟΣ  ΑΠΟ  ΚΑΘΗΓΗΤΗ  ΘΕΟΛΟΓΟ   ΣΤΟ  ΓΥΜΝΑΣΙΟ  ΔΕΝ  ΕΧΟΥΝ  ΟΥΤΕ  ΤΗΛΕΦΩΝΟ  ΓΙΑ  6  ΜΗΝΕΣ.

 

του Νίκου Μελιανού

Ασορτί με την απουσία καθηγητή θεολόγου στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο, είναι και η απουσία τηλεφωνικής σύνδεσης στο ίδιο περίπου χρονικό διάστημα, πλησιάζοντας τον …ελάχιστο χρόνο των 6 μηνών. Και αφού στον ευαίσθητο αυτό χώρο απαιτούνται 6 μήνες, ας φανταστεί κάποιος πόσο θα πρέπει να περιμένει ο κάθε ταλαίπωρος θνητός, για να λυθεί τα δικό του πρόβλημα όταν και όποτε προκύψει.

Από το περασμένο Σεπτέμβριο, μήνα έναρξης των σχολικών μαθημάτων, και μέχρι σήμερα, το τηλέφωνο είναι χαλασμένο με αποτέλεσμα η όποια επικοινωνία του σχολείου με τη Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης και όχι μόνο, να πραγματοποιείται με τα κινητά τηλέφωνα Διευθυντή και Υποδιευθυντή, χρεώνοντας τους προσωπικούς τους λογαριασμούς, αφού σταθερό τηλέφωνο γιοκ !!!!

Φυσικά αυτή η καθυστέρηση αποκατάστασης του προβλήματος δεν έχει σχέση με τους φορείς εκπαίδευσης, αλλά με τον ΟΤΕ, τα τροφοδοτικά καλώδια του οποίου συνδέουν τα σχολείο με το κέντρο διαλογής, για διαφόρους λόγους έχουν καταστραφεί, και έκτοτε παρά το γεγονός ότι υπήρξε ενημέρωση αμέσως σε χρόνο dt ,των αρμόδιων υπηρεσιών Πάτμου και Τ.Τ.Λ.Π. Κω, φύλο σχεδόν δεν κινείται.

Απ’ ότι πληροφορηθήκαμε, ο τοπικός ΟΤΕ διαβίβασε το πρόβλημα στην προϊστάμενη υπηρεσία του, η οποία με τη σειρά της ανέθεσε σε εργολάβο με συνεργείο τεχνικών, την αποκατάσταση του προβλήματος , και ένας θεός γνωρίζει πότε θα έρθει. Ζήσε δηλαδή μαύρε μου να φας το Μάη μήνα τριφύλλι και δεν θα φανεί παράξενο να έρθει το συνεργείο τον Αύγουστο που είναι παχιές οι μύγες και είναι κλειστά τα …σχολεία για να μην κάνουν θόρυβο που θα εμποδίζει την μαθησιακή διαδικασία των μαθητών.    Εδώ γελάμε.

Και δεν είναι δόκιμο από τη μία να κυνηγούν οι καθηγητές τους μαθητές για τη χρήση κινητών τηλεφώνων στο σχολείο και από την άλλη να μην υπάρχει δυνατότητα επικοινωνίας των μαθητών με τους οικείους τους σε περίπτωση προβλήματος. Τώρα που είναι χαλασμένα τα τηλέφωνα του σχολείου τι πρέπει να γίνεται και πως θα δικαιολογούνται οι αιτιάσεις των μαθητών ότι έχουν τα κινητά για να επικοινωνούν ….. με τους δικούς τους.

Καλό θα είναι να αποκατασταθεί σύντομα το πρόβλημα με το σκάψιμο από συνεργείο και αντικατάσταση του φθαρμένου καλωδίου τροφοδοσίας, επειδή εκτός των άλλων έρχονται εξετάσεις και το τηλέφωνο θεωρείται απαραίτητο για την αποστολή των προς εξέταση θεμάτων των μαθημάτων μέσω διαδικτύου.

Μήπως θα έπρεπε να υπήρχε μία ομάδα άμεσης αντίδρασης, task forsce, που θα προέβαινε στη άμεση επίλυση αντίστοιχων προβλημάτων, αντί να περιμένουν τους εργολάβους οι οποίοι προφανώς κάνουν τη δουλειά τους πολύ καλά, και οι οποίοι ιεραρχούν τα προβλήματα και ανάλογα ενεργούν ;
Καιρός είναι, οι υπηρεσίες του ΟΤΕ, είτε αυτές λέγονται Διοικητικές, είτε λέγονται τεχνικές, θα πρέπει να ταξινομούν και να αποκαθιστούν τη διασαλευθείσα τάξη, ανάλογα με την αναγκαιότητα της κάθε περίπτωσης.

Κοινοποιήστε:
Κύλιση στην κορυφή